Karen Moreira
Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.
| Calificación | Clase | Comentario |
|---|---|---|
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14/Mar/2023
REGULAR
4.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Herramientas Para el Trabajo Intelectual Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 21 Interés en la Clase: Alto |
Barco
No la recordaré como una profesora comprometida con su función ni por sus cualidades didácticas ni pedagógicas. Menos aún por su despliegue de conocimientos ni buen uso del lenguaje. Realmente me decepcionó su clase. |
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28/Dic/2022
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Herramientas para el trabajo intelectual Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 6 Interés en la Clase: Alto |
La Participación ImportaBrinda apoyoTomaría su clase otra vez
Docente con un carisma y paciencia como casi no se ven. Es muy clara y repite todas las veces que sean necesarias para que se entienda. Tuvimos un problema con una tarea en EVA y lo solucionó inmediatamente. Veo algunos comentarios en contra y no parece que hablaran de la misma persona |
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17/Dic/2022
BUENO
10.0
Calidad General
8.0
Facilidad
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Herramientas para el trabajo intelectual Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: 6 Interés en la Clase: Alto |
Da buena retroalimentaciónRespetado por los estudiantesTomaría su clase otra vez
La paciencia que tiene en los plenarios virtuales realmente admirable. Sigue el hilo conductor a pesar de las interrupciones (a veces infantiles) de algunos alumnos. Se preocupa por que entendamos los temas y se toma el tiempo de volver a explicar |
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14/Nov/2022
MALO
2.0
Calidad General
2.0
Facilidad
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Herramientas Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Medio |
Muy obsesiva con las llegadas tardes pero poco clara con lo trabajado en clase. Por paros y feriados perdimos la mitad de las clases igual manda todo para el examen sin que hubiésemos visto la mayoría de los materiales. |
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27/May/2022
MALO
2.0
Calidad General
6.0
Facilidad
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Herramientas de trabajo Asistencia: No obligatoria Calificación Recibida: N/A Interés en la Clase: Medio |
Errores didácticos graves. Transmite desde el límite de su comprensión. Sus PPT presentan errores seguido. Gran falta de claridad en sus explicaciones. Ejemplos ambiguos. |